Detalle de Asignatura
Inteligencia Artificial
IN-4002 | 4º año | Anual
Horas Semanales
4
Horas Sincrónicas
120
Trabajo Independiente
240
Horas Totales
360
Información General
Código
IN-4002
Año
4º
Régimen
Anual
Coef. Trabajo Independiente
2
Horas Formación Práctica
30
Objetivos
Brindar los fundamentos teóricos y prácticos de la Inteligencia Artificial y del Aprendizaje Automático, integrando nociones básicas de Ciencia de Datos para permitir la aplicación de algoritmos en entornos reales y la toma de decisiones informadas.
Comprender los principios fundamentales de la IA, sus áreas, técnicas y aplicaciones.
Aplicar métodos de representación del conocimiento y razonamiento automático.
Implementar algoritmos de búsqueda, optimización y toma de decisiones.
Diseñar y entrenar modelos de aprendizaje automático aplicados a distintos tipos de datos.
Comprender y aplicar conceptos básicos de Data Science vinculados a la IA: preparación de datos, visualización y evaluación.
Analizar el desempeño de modelos utilizando métricas adecuadas.
Reflexionar sobre las implicancias éticas, legales y sociales de la IA y el uso de datos.
Contenidos Mínimos
Introducción a la Inteligencia Artificial. Conceptos fundamentales. Representación del conocimiento y razonamiento automático. Sistemas expertos y motores de inferencia. Algoritmos de búsqueda y resolución de problemas. Fundamentos del aprendizaje automático. Conceptos básicos de Ciencia de Datos: tipos de datos, calidad y preparación mínima. Preprocesamiento esencial de datos para algoritmos de IA. Métricas básicas para evaluación de modelos. Algoritmos supervisados y no supervisados. Redes neuronales artificiales (nivel introductorio). Aplicaciones de la IA en diversos ámbitos profesionales. Consideraciones éticas y sociales del uso de datos e IA.
Formación Práctica
Implementación de algoritmos clásicos de IA. Entrenamiento de modelos supervisados y no supervisados. Análisis exploratorio de datasets reales. Preprocesamiento básico de datos y construcción de features simples. Evaluación de modelos con métricas fundamentales. Desarrollo de un mini-proyecto integrador: predicción, clasificación o clustering aplicado a un problema real. Presentación técnica y justificación de resultados.
Competencias Específicas
- 1.1. - Especificar, proyectar y desarrollar sistemas de información.
- 1.3. - Especificar, proyectar y desarrollar software.
Competencias Genéricas
- Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.
- Concebir, diseñar y desarrollar proyectos de ingeniería.
- Aprender en forma continua y autónoma.
- Actuar con ética, responsabilidad profesional y compromiso social, considerando el impacto económico, social y ambiental de su actividad en el contexto local y global.
- Desempeñarse de manera efectiva en equipos de trabajo.
- Comunicarse con efectividad.
- Contribuir a la generación de desarrollos tecnológicos y/o innovaciones tecnológicas.
- Utilizar de manera efectiva las técnicas y herramientas de aplicación en la ingeniería.
Ejes Transversales
- Concepción, diseño y desarrollo de proyectos de ingeniería en sistemas de información/informática
- Fundamentos para el aprendizaje continuo
- Fundamentos para el desarrollo de una actitud profesional emprendedora
- Fundamentos para el desempeño en equipos de trabajo
- Fundamentos para evaluar y actuar en relación con el impacto social de su actividad profesional en el contexto global y local
- Fundamentos para una actuación profesional ética y responsable
- Fundamentos para una comunicación efectiva
- Generación de desarrollos tecnológicos y/o innovaciones tecnológicas
- Gestión, planificación, ejecución y control de proyectos de ingeniería en sistemas de información/informática
- Identificación, formulación y resolución de problemas de ingeniería en sistemas de información/informática
- Utilización de técnicas y herramientas de aplicación en la ingeniería en sistemas de información/informática
Descriptores
- Especificación, proyecto y desarrollo de software
- Especificación, proyecto y desarrollo de sistemas de información
Correlativas Regularizadas para Cursar
- IN-3009 - Modelos y Simulación
Correlativas Aprobadas para Cursar
- IN-2002 - Paradigmas de Programación
- IN-2004 - Análisis Numérico
- IN-2010 - Probabilidad y Estadística
- IN-2007 - Matemática Discreta
Correlativas Aprobadas para Aprobar
- IN-3009 - Modelos y Simulación