Física I

Brindar los conocimientos necesarios para que, mediante el modelado de fenómenos naturales, comprendan las leyes de la física relacionados con la mecánica clásica.

Fomentar el razonamiento lógico para vincular los fundamentos de la mecánica y su aplicación práctica en el ámbito de la Ingeniería.

Desarrollar la habilidad para resolver problemas físicos sencillos y las técnicas básicas del laboratorio de Física.

Magnitudes y Cantidades físicas. Mediciones. Unidades. Dinámica de la partícula. Leyes de Newton. Movimiento rectilíneo y en el plano. Sistemas de referencia no inercial. Impulso lineal. Trabajo. Energía cinética, potencial y mecánica. Impulso angular. Momento de una fuerza. Momento de inercia, teoremas de conservación. Movimiento de un sistema de partículas. Colisiones. Dinámica del cuerpo rígido libre y vinculado. Trabajo y energía. Impulso angular. Estática del cuerpo rígido. Gravitación. Nociones de elasticidad. Hidrostática e hidrodinámica. Oscilaciones: armónica, amortiguadas y forzadas. Resonancia. Energía. Ondas mecánicas. Principio de superposición. Interferencia. Ondas estacionarias. Energía e intensidad. Ondas sonoras. Efecto Doppler. Temperatura y Calor. Efectos del calor sobre los cuerpos.

Actividades de Formación Experimental (laboratorio): Las prácticas de laboratorio(de asistencia obligatoria), que se distribuyen a lo largo del cursado, permiten aprender las técnicas experimentales, el registro y análisis de los datos, pudiendo comprobar el cumplimiento de las leyes fundamentales, de los modelos y datos teóricos o su grado de error con la realidad ya que constituyen una base metodológica esencial para el alumno y se hará especial énfasis en la elaboración de los informes de las prácticas de laboratorio, cuya valoración formará parte de la calificación final de la materia. Resolución de Problemas de Ingeniería: Las clases prácticas serán dedicadas a la resolución y corrección de problemas y a la discusión de aquellos temas que el docente perciba como de difícil apropiación por parte de los alumnos. Esta actividad es fundamental en el proceso de aprendizaje del alumno ya que busca el desarrollo del pensamiento autónomo, el razonamiento lógico y el intercambio grupal para la superación de las actividades de evaluación.

Sin registros asociados.

• Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.
• Aprender en forma continua y autónoma.
• Desempeñarse de manera efectiva en equipos de trabajo.

• Fundamentos para el aprendizaje continuo
• Fundamentos para el desempeño en equipos de trabajo
• Fundamentos para una comunicación efectiva
• Utilización de técnicas y herramientas de aplicación en la ingeniería en sistemas de información/informática

• Electricidad, Electromagnetismo, Magnetismo y Mecánica

Sin registros asociados.

Sin registros asociados.

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